Neus Munté , portaveu d’Ensenyament de CiU al Parlament de Catalunya, ha recordat que “els incompliments dels diferents Governs de l’Estat, la mala gestió del Tripartit i el context econòmic són els factors que obliguen a redefinir el model d’escoles bressol” i ha apostat per un model que prioritzi “donar més recursos a qui més ho necessita”. Munté ha subratllat que, precisament perquè valorem el model existent de llars d'infants, “el nostre objectiu és, malgrat haver-se rebaixat les aportacions econòmiques per plaça, mantenir, en els termes que preveu la Llei d’Educació de Catalunya, l’actual xarxa pública”.

Incompliments de l’Estat

I és que cal tenir en compte que l’Estat ha deixat de fer l’aportació per a l’etapa de 0-3 anys (Pla EDUCA 3), fent desaparèixer una partida que pel curs 2010-2011 va ser de 17 milions d’euros. A més, l’anterior Govern socialista de l’Estat va eliminar la gratuïtat del tram 3-6 anys (eren 56 M€ ) i “això afecta a les finances de tal manera que no es poden mantenir les aportacions per plaça/any”. “Els seus incompliments al respecte són d’escàndol” ha reblat  Munté.

La mala gestió del Tripartit

La diputada de CiU ha advocat per “parlar de flexibilitat i sostenibilitat del model”. En aquest sentit, ha explicat que el model que va establir el Tripartit era un model rígid, que definia exactament el mateix per a tothom, és a dir, les mateixes normes per a tothom, independentment de la grandària del municipi o la seva situació sòcio-econòmica. Això ha comportat que en aquests moments “hi hagi 10.000 places construïdes no ocupades com a conseqüència de la seva mala distribució territorial”.

De fet, si mirem amb detall el compliment del Mapa de llars d'infants del Tripartit s’observa aquesta mala gestió: creació de més places de les previstes, més inclús que naixements i que la previsió de creixement del cens, places creades i no ocupades, etc.  “Això implica un model desigual, poc equilibrat territorialment i poc equitatiu que té conseqüències en el seu sosteniment”.

Redefinir el model

És per això que “la intenció és flexibilitzar el model, sobretot per a les llars rurals, i que els costos fixos es puguin compartir entre tots els centres municipals”.  “Cal definir un model de pagament que porti implícits criteris compensatoris, és a dir, un sistema de pagament de les quotes per part dels usuaris que, considerant els nivells de renda de les famílies, garanteixi la igualtat d’oportunitats i l’equitat en l’accés al servei” ha continuat Munté.

La diputada nacionalista ha recordat que és una etapa no obligatòria, malgrat que sigui important per a les famílies i els infants, i que a l'hora de prioritzar s'ha optat per millorar oferta places de Formació Professional (FP), incrementar càrregues horàries (matemàtiques, foment lectura...), lluita contra fracàs escolar en etapes obligatòries, el reforç a la primària per als alumnes que ho necessitin, etc.

Finalment, Munté ha contraposat “el tarannà dialogant de les associacions de municipis amb el tarannà que avui ha demostrat el PSC”.