06.06.2008
CiU reclama al Govern que congeli la tercera hora en els projectes lingüístics i tramiti d'urgència una llei de model lingüístic català
Irene Rigau i Meritxell Ruiz adverteixen que si en una setmana no hi ha resposta de l’Executiu, CiU entrarà al Parlament la seva proposta de llei que va fer arribar ahir al Govern
Davant les informacions de diferents mitjans de comunicació que anuncien que el Conseller d’Educació, Ernest Maragall, autoritzarà a 200 centres a implantar ara la tercera hora de castellà, les diputades del Grup Parlamentari de Convergència i Unió, Irene Rigau i Meritxell Ruiz, han demanat al Govern que “paralitzi la incorporació de la tercera hora en els projectes lingüístics de les escoles catalanes per a evitar el trencament del model lingüístic de l’escola catalana”. Les diputades nacionalistes han demanat al Govern que accepti la proposta de CiU i “tramiti d’urgència una llei de model lingüístic escolar català que deixi sense efectes el Reial Decret de Madrid”. CiU adverteix que “si en una setmana no hi ha resposta per part del tripartit, entrarà al registre del Parlament la seva proposta de llei amb caràcter urgent i de lectura única”. Cal recordar que aquesta proposta va ser enviada ahir per carta al President Montilla, el Conseller Carod-Rovira i el Conseller d’Educació, Ernest Maragall.
Per a les diputades nacionalistes, “s’ha comprovat que l’ajornament de l’aplicació del decret no impedeix que el Conseller autoritzi projectes lingüístics que suposen la implantació de la tercera hora a algunes escoles per al proper curs”. La federació nacionalista considera que “aquest és el primer pas per a trencar amb el model d’immersió lingüística, cedir a les pressions del Govern del PSOE, i implantar progressivament un model d’escola bilingüe”. En aquest sentit, han recordat que l’Estatut, en matèria d’Educació, atorga a la Generalitat la competència compartida per a l’establiment dels plans d’estudi inclosa l’ordenació curricular. Per aquesta raó, les diputades han afirmat que “no entenem que el Govern renunciï a l’aplicació de l’Estatut en aquest àmbit i ho deixi tot en mans de Madrid”.
Cal recordar que el model lingüístic escolar que s’aplica a Catalunya, amb el català com a llengua vehicular, ha donat grans èxits en aquests 25 anys. De fet, “els estudis externs demostren que els alumnes arriben al final de la seva etapa escolar amb un bon nivell tant de llengua catalana com de llengua castellana, un objectiu irrenunciable”.

